Projeto de Aula - Intervenção I

Sob a orientação da Coordenadora de Área e sob os conhecimentos referentes à turma, realizei a elaboração do Projeto de aula: A tecnologia como meio de ensino e aprendizagem da escrita e leitura, visando atender as necessidades de leitura e escrita dos alunos utilizando a tecnologia como uma forte aliada.

A primeira intervenção para desenvolvimento das atividades foi realizada no dia 08/11/2011. Iniciei a aula com a contação da história UXA, ora fada, ora bruxa - Sylvia Orthof, como disparador. Após os alunos registraram algumas palavras no caderno que caracterizavam a história, em seguida escreveram frases utilizando as mesmas.

Durante a intervenção, pude perceber o interesse dos alunos pela contação da história, neste momento ficaram atentos e concentrados, escutaram e acompanharam o que estava sendo passado no projetor.

Muitos discentes realizaram todas as atividades, de forma significativa, compreendendo o que estava sendo proposto e atingindo os objetivos, pois, foram capazes de Interpretar frases e expressões além de compreender a história lida pela docente, dominaram as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a escrever palavras e frases.

Houve interesse dos alunos pelo que era “diferente” nesta aula. A contação da história fez com que os alunos se acalmassem, porém no momento de escrever as palavras, já se dispersaram, pois para eles não era interessante, desta forma nem concluíram a atividade. Alguns alunos apresentaram dificuldades no desenvolvimento da atividade, necessitando de auxílio para a realização da mesma. Para os  que estão no nível pré- silábicos, foi proposto que realizassem a ilustração da história. Trago nas imagens abaixo a ilustração do aluno e a parte da história que representou.